Forskningsmoduler

Som led i uddannelsen til psykoterapeut tilbyder Dansk Psykoterapeutforening en række forskningsmoduler, hvor forskere underviser i videnskabsteorien omkring psykoterapi, kvalitative og kvantitative metoder, fænomenologi og forskningsetik.

For English version click here.

Med dette tilbud bidrager foreningen til at styrke kvaliteten af uddannelserne til psykoterapeut MPF, og i forløbet er der særligt fokus på vigtigheden af praksisbaseret forskning og forskningsbaseret praksis. På den måde bliver en uddannelse som psykoterapeut mere sammenlignelig med de offentlige uddannelser og dermed mere forståelig for omverdenen.

Målet er, at vi som psykoterapeuter MPF bliver mere bevidste om, at hver gang vi modtager en klient i vores praksis, går der et lille forskningsprojekt i gang, hvor vi opstiller nogle hypoteser omkring klienten og klientens behov, som vi løbende monitorerer og tilpasser i vores samtaleforløb.

  • Tilbuddet er både til studerende og færdiguddannede psykoterapeuter MPF.
  • Fakultetets ansatte er otte forskere, der også har erfaring med og omkring psykoterapi.
  • Der er fem moduler af hver ti timers varighed. Modulerne er planlagt som fem to-timers sessioner, og der undervises online på Zoom. Der skal beregnes mindst 1 times forberedelsestid inden hver session.
  • Som deltager på modulerne får du adgang til en online læringsplatform, hvor du vil kunne downloade materialer og gense forelæsningerne, som bliver optaget undervejs.
  • De fem moduler udbydes løbende. Hold øje med siden forskningsmoduler, hvor modulerne vil blive annonceret.
  • Vi tilbyder alle modulerne til en samlet pris på 6.250 kr.
  • Bemærk, at undervisningen på nogle moduler kan være på engelsk, og der deltager en dansktalende medunderviser. Vær opmærksom på, at en del af litteraturen er på engelsk.

 

Der er to gældende kombinationsregler for modulerne

  • Modulet Introduktion til forskningsprincipper og perspektiver (modul 1) skal tages som det første
  • Modulet Forskning i egen praksis (modul 5) skal tages som det sidste.

De mellemliggende tre moduler kan tages i vilkårlig rækkefølge, og alle modulerne kan derfor tages i eget tempo.

Modulerne udbydes ca. 3 gange årligt.

 

Sådan tilmelder du dig

Kurset er målrettet psykoterapeuter MPF og studerende på en af de uddannelser, der er certificeret via Dansk Psykoterapeutforening.

Du tilmelder dig via siden forskningsmoduler, hvor modulerne løbende vil blive annonceret.

Er du psykoterapeutstuderende, skal du ved tilmelding besvare spørgsmålet om, hvilket institut du studerer på.

Tilmeldingen er bindende.

Om modulerne

Modul 1: Introduktion til forskningsprincipper og -perspektiver (PP)

Målet med dette modul er at give den studerende en tilgængelig introduktion til basale forskningsprincipper og videnskabsteoretiske perspektiver samt relatere disse til diskussioner inden for forskningsmetodologi i en psykoterapeutisk kontekst. Modulet præsenterer forskellige videnskabelige perspektiver på den psykoterapeutiske praksis.

 

Modul 2: Aktionsforskning og forskningsmetoder i praksis (AR)

Målet med dette modul er at give den studerende en grundlæggende forståelse af aktionsforskning i psykoterapi sammenhæng. Den studerende introduceres til den historiske tradition indenfor aktionsforskning og dens grundlæggende metodiske tilgang. Den studerende undersøger også muligheden for at anvende aktionsforskning i forbindelse med psykoterapi og de etiske implikationer heraf.

 

Modul 3: Fænomenologi og kvalitative forskningsmetoder (PHEN)

Målet med dette modul er at introducere den studerende til teori og praksis for fænomenologiske og førstepersonsforskningsmetoder i psykoterapisammenhæng.

Den studerende lærer om fænomenologi, som en historisk bevægelse og filosofisk holdning, og hvordan den har påvirket og skabt forståelse i kvalitativ forskning.

 

Modul 4: Kvantitativ forskning og blandede metoder (MM)

Målet med dette modul er at introducere den studerende til kvantitative forskningsmetoder i almindelighed, til deres anvendelse i psykoterapiforskning, og til deres kombination med andre forskningsmetoder i ”mixed methods” designs.

Den studerende lærer om den grundlæggende logik i effektforskning, mekanismeforskning og mere åben kortlægning (surveys), og om de metoder og ressourcer der er til rådighed for disse typer af forskning.

 

Modul 5: Forskning i egen praksis (ROP)

Målet med dette modul er at give den studerende viden og færdigheder til at integrere forskning i egen praksis som psykoterapeut og livslang lærende. I kernen af modulet er et praksisorienteret engagement med indholdet af modul 1, 2, 3 og 5.

Ved hjælp af casestudier, mentorordninger i mindre grupper og brug af egne erfaringer udforsker den studerende, hvilke former for metodiske og etiske udfordringer, der kan opstå i en forskningsbaseret tilgang til psykoterapeutisk praksis.